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Job description

Professeur d'anglais langue seconde pour les cours en ligne et les cours présentiels avec notre programme pour enfants et adolescents du samedi, les sessions du soir, et les cours privés.

SURVOL DU POSTE

Le professeur est responsable de donner des cours privés ou de groupe en ligne et des cours présentiels à une clientèle adulte et ou à des enfants et adolescents (9-17 ans). Le professeur prépare des cours pertinents et dynamiques qui aideront les apprenants à améliorer leur langue seconde. Le professeur doit également effectuer quelques tâches administratives et respecter les délais nécessaires.

RESPONSABILITÉS

Préparer et enseigner des leçons théoriques sur les structures grammaticales et intégrer des activités interactives axées sur la parole et l'écoute afin de répondre aux objectifs du programme, ainsi qu'aux besoins spécifiques des divers apprenants.

• Lorsque c'est possible, utilise le livre ou le cahier d'exercices et respecte le calendrier établi.
• Établir un rapport positif et un niveau solide de compréhension des besoins des apprenants, tout en faisant participer les apprenants de manière active.
• Préparer et donner des devoirs permettant aux élèves de s'exercer à la lecture et à l'écriture en dehors de la classe.
• Capable d'enseigner à des groupes de niveau non homogène si nécessaire.
• Remplir correctement les documents administratifs électroniques (feuilles de temps, rapports d'activité, listes, etc.).
• Évaluer les apprenants selon les critères en vigueur.
• Adhérer aux politiques et procédures du YMCA régissant la protection des enfants et des personnes vulnérables.
• Comprendre et intégrer la valeur de la philanthropie au sein de son poste et dans l’Association, et participer à des activités / événements de collecte de fonds.

EXIGENCES

• Détenir un diplôme universitaire en enseignement de l’anglais langue seconde, ou un diplôme en éducation (ou un domaine connexe) et un certificat d’enseignement de l’anglais approuvé par Langues Canada (CEFLE, CELTA, TESL, etc.).
• Détenir un minimum d’un an et/ou de 250 heures d’expérience en enseignement du français et/ou de l’anglais aux adultes.
• Parler l'anglais avec une compétence native ou similaire.
• Avoir accès à un ordinateur (windows 10, si possible) avec une connexion internet fiable.
• Disposer d'une caméra, d'un micro et d'autres périphériques en état de marche et d'un espace de travail à domicile approprié.
• Avoir une bonne connaissance de Microsoft Word, Excel, Outlook (e-mails).
• Connaissance de la suite Google Classroom un atout.
• N'avoir aucun empêchement judiciaire en lien avec l'emploi.
• Être qualifié pour travailler légalement au Canada (ou avoir un permis de travail canadien valide).

COMPÉTENCES

Travail d'équipe et collaboration professionnelle : La capacité à travailler et à collaborer avec différents types de personnes et à mettre à profit les forces de chacun dans un souci d'atteinte des résultats escomptés.

Communication organisationnelle et interpersonnelle : La capacité à faire de l'écoute active, de susciter l'expression des idées, de favoriser des échanges constructifs et de s'exprimer tant verbalement que par écrit avec clarté, transparence, exactitude, cohérence et respect des autres.

Innovation et amélioration continue : La capacité et la sensibilité à rechercher en continu des approches et façons de faire novatrices de manière à s'améliorer, à se démarquer et à atteindre ou à surpasser les résultats escomptés.

CONDITIONS

Emplacement : Travailler à domicile et au YMCA du centre-ville et sur place

Statut : Temps partiel

Salaire : Selon l'échelle salariale en vigueur au YMCA

Horaire de travail : Variable

Date d’entrée en fonction : Dès que possible

Date limite pour postuler : Recrutement en continu

Si vous êtes intéressé(e) à faire partie d’une équipe dynamique et à développer vos compétences tout en relevant le défi d’œuvrer dans un organisme qui contribue à renforcer les assises de la communauté, nous aimerions avoir de vos nouvelles!

Veuillez envoyer votre CV et votre lettre de motivation (en anglais) à :

Personne contact : Marianna Ferrari.

English Second Language teacher for online an in-person classes with our Saturday kids and teens program, evening sessions, and private courses.

POSITION OVERVIEW

The teacher is responsible for giving private or group classes online and in-person to an adult clientele and or to kids and teens (9-17 years old). The teacher prepares relevant and dynamic classes that will help the learners improve their second language. The teacher must also perform some administrative tasks and meet necessary deadlines.

RESPONSIBILITIES

Prepare and teach theoretical lessons on grammatical structures and integrate interactive activities focusing on speaking and listening in order to meet the program’s objectives, as well as the specific needs of the diverse learner(s).

• When applicable use the book and or workbook and keep to an assigned schedule.
• Establish a positive rapport and a solid level of understanding of student needs, while engaging the students as active learners in the classroom.
• Prepare and assign homework enabling students to practice reading and writing outside the class.
• Able to teach non-homogeneous level groups if need be.
• Properly fill out electronic administrative documents (timesheets, progress reports, rosters, etc.).
• Evaluate the learners based on the course criteria.
• Adhere to the YMCA’s Child Protection Policies and Procedures.
• Understand and integrate the value of philanthropy in his post and in the Association and participate in activities / fundraising events.

QUALIFICATIONS

• Have a university diploma in teaching English as a second language, or a university diploma in education (or in a related field) along with an English teaching certificate approved by Languages Canada (CELTA, TESL, CEFLE, etc.).
• Have a minimum of one year and/or 250 hours of experience teaching English to adults.
• Speak English with a native or native-like proficiency.
• Have access to a computer (windows 10, if possible) with a reliable internet connection.
• Have working cam, mic, and other peripheral devices and an appropriate work-from-home space.
• Have a good knowledge of Microsoft Word, Excel, Outlook (e-mails).
• Knowledge of google suite\classroom an asset.
• Have no criminal record in connection with employment.
• Be qualified to legally work in Canada (or have a valid Canadian work permit).

COMPETENCIES

Professional teamwork and collaboration: Ability to work and to collaborate with different types of people and to build on their strengths in order to achieve the expected results.

Organizational and interpersonal communication: Ability to listen actively to encourage the expression of ideas, foster constructive dialogue, express him/herself both verbally and in writing with clarity, transparency, accuracy, consistency and respect for others.

Innovation and continuous improvement: Ability to continuously search for innovative approaches and ways of improving, enhancing and reaching or exceeding expected results.

CONDITIONS

Location: Working from home and at the YMCA Downtown and on-site

Status: Part-time

Salary: According to the YMCA scale

Schedule: Variable

Employment Start date: Ongoing

Application deadline: Ongoing

Please send your CV and cover letter (in English) to:

Contact person: Ms. Marianna Ferrari

Type d'emploi : Temps partiel
Heures à temps partiel : 9 par semaine

Salaire : à partir de 22,00$ par heure

Horaires de travail :

• Quart de soir
• Toutes les fins de semaine

Capacité à faire le trajet ou à déménager:

• Montréal, QC: Faire le trajet sans problème ou prévoir un déménagement avant de prendre son poste (Obligatoire)

Formation:

• Baccalauréat (Obligatoire)

Date de début prévue : 2023-03-20